为深入推进人工智能与教育教学深度融合，加快智慧课程建设步伐，创新人才培养模式，全面赋能课堂教学改革，江西科技学院正式启动第八届教师教学技能比赛。本次大赛聚焦“人工智能+”教育新生态建设，设立智慧课堂赛道，旨在推动学校在育人理念、教学模式、资源构建、学习范式、评价方式等方面实现全方位深层次变革，打造课程教学改革示范标杆。

智慧课堂赛道以学生为中心作为根本遵循，紧扣OBE成果导向教育理念，围绕学生核心能力培养与学习成果达成，深度融合生成式人工智能、大数据等前沿信息技术。依托在线学习平台、AI教学工具、智慧教室软硬件环境，构建覆盖课前、课中、课后的一体化全流程智慧教学体系。赛道鼓励教师创新教学方法与技术应用，通过搭建知识图谱、AI辅助教学资源生成、智能教学体应用、大数据精准学情分析与闭环评价反馈等举措，优化教学设计，落实个性化育人，打造“教师、学生、AI、智慧教学环境”四位一体的“师-生-机-环”教学共同体，助力混合式教学提质增效。

为响应学校赛事部署，夯实教学创新根基，理学教学部基础数学教研室组建专项参赛团队，全力备战本次智慧课堂赛道比拼。团队由张梦霞、卢美华、王明、金贵燕、许宗文五位教师共同组成，凝聚集体智慧，聚焦智慧课堂教学改革难点与创新要点，系统打磨参赛课程。

2026年4月24日，团队主讲人张梦霞老师在J17-305教室开展集中磨课演练。磨课过程中，团队成员全程参与、协同研讨，严格对标智慧课堂赛道评审标准与OBE教学要求，围绕教学设计优化、AI技术融入、课堂互动设计、分层教学实施、学习成果评价闭环等核心内容，逐环节推敲授课流程、细化教学细节。大家结合数学课程学科特点，共同探讨人工智能工具在数理教学中的落地应用方式，交流精准化教学、个性化辅导的实施路径，针对课堂呈现、重难点突破、智慧教学元素融合等问题逐项研讨修改，精益求精打磨每一处教学细节。

以赛促研，以研促教。此次备赛磨课活动，不仅切实提升了教研室教师智慧教学应用能力与信息化教学设计水平，更为基础数学课程数字化、智慧化改革积累了实践经验。同时，教研室将以本次赛事为契机，持续深化教育教学改革，积极探索智慧教学新模式，全面推动人工智能与数学课程教学深度融合，不断提升课堂育人质量，为学校高质量教育发展注入强劲动力。