为统筹部署新学期各项教学任务，夯实教学常规，持续提升大学数学课程育人质量，基础数学教研室9月10日在J17-305开展期初教学工作专题研讨活动。本次研讨由教研室主任许宗文主持，教研室全体在岗教师参会。

研讨紧紧围绕“明规划、抓落实、提质量”主题展开。许宗文主任首先对新学期教学工作作出总体部署，要求全体教师立足大学公共数学课程特点，科学制定学期教学计划，细化备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、学情检测等各环节工作安排，杜绝计划与实际教学脱节的问题。会议强调，要严格落实教学规范，抓实教学全过程管理，聚焦课堂主阵地，优化教学设计，关注学生学习基础，创新教学方式，依托集体备课、听课评课等教研活动，破解教学难点，夯实学生数学基础，切实提升课堂教学实效。

在研讨交流环节，许宗文主任提出，教师在保质完成日常教学工作的同时，要坚持以研促教，主动开展科研探索与教学改革研究。鼓励大家扎根一线课堂，从教学实践中挖掘研究方向，积极撰写教改论文、教研文章，把课堂教学中的思考、实践经验提炼转化为教研成果。通过科研与教改研究反哺课堂，更新教学理念、改进教学方法，实现个人教学能力与教研室整体教学水平同步提升。参会教师结合自身授课任务，交流新学期备课思路，围绕课程建设、学情管理、教改论文选题等内容充分讨论，凝聚工作共识。

本次期初研讨进一步明晰了教研室新学期工作方向，压实了教学工作责任。后续，基础数学教研室全体教师将按照本次研讨确定的思路，落实各项教学规划，扎实做好常规教学工作；同时积极投身教改与科研，坚持教学、科研双向发力，持续夯实育人根基，稳步推动大学数学课程教学质量再上新台阶。