为进一步深化大学数学课程教学改革，推进精品课程内涵建设，提升公共数学课程教学质量与育人实效，夯实学科教学基础，2026年10月9日，基础数学教研室组织召开以“深耕课程建设，打造精品课堂”为主题的大学数学课程建设专题研讨会。教研室全体在岗教师参会，会议由课程负责人张云霞主持。

会上，各位教师围绕精品课程建设目标、教学内容优化、教学方法创新、课程资源搭建等核心内容展开深入研讨。张云霞老师结合《概率论与数理统计》课程教学实际分享建设思路。她指出，该课程应用性、实践性极强，精品课程建设需打破传统理论授课模式，立足专业人才培养需求，优化课程重难点体系。她提出要将生活案例、专业应用场景与课堂教学深度融合，同时完善习题资源、微课视频等线上教学资源，着力解决学生理论晦涩、实操薄弱的问题，提升课程实用性与课堂吸引力。

金贵燕老师针对《线性代数》课程建设发表观点。她表示，线性代数知识点抽象、逻辑性严密，是学生理工科后续专业课程的基础。在精品课程建设中，需梳理知识点逻辑框架，重构模块化教学内容，简化复杂理论推导，强化解题思路和方法总结。同时结合学生学情优化教学节奏，融入学科前沿应用案例，推动课程内容与专业学习、工程实践衔接，夯实学生数学逻辑思维和专业学习基础。

最后，教研室主任许宗文作总结讲话。他充分肯定两位老师的课程建设思路，并对后续精品课程建设工作作出部署。他强调，大学数学是高校核心基础课程，精品课程建设是提升教学质量的关键抓手。全体教师要立足课程特色，持续优化教学内容、创新教学模式、丰富教学资源；坚持以学生为中心，深化课程思政融入；同时加强团队协作，整合教研力量，补齐课程建设短板，常态化开展课程打磨与教学研讨。

此次会议进一步明确了教研室精品课程建设方向与重点任务，为大学数学课程提质增效、打造优质精品课程体系奠定了坚实基础。